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分析文本结构和文本主题
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- 全国优秀语文教师孙衍明特别强调本色语文教学，本色语文的内涵主要有三层：一是“语文本原”，二是“语文本真”，三是“语文本位”。“本色语文教学思想”立足语文课堂，放眼语文教学的现在和未来，具有较高的现实意义和历史意义。“本色语文教学思想”对于指导和引领语文教师变革语文教学理念，优化语文教学行为，提升语文教学效益具有比较重要作用。
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